Кафедра английского языка функционирует с 1993 года. Кафедра обслуживает 6733 студента 1,2,3 курсов 8 факультетов дневного и заочного отделений ДГИНХ, Бизнес-колледжа, Строительного техникума по шести дисциплинам «Английский язык», «Русский язык», «Русский язык и культура речи», «Культура речи и деловое общение» «Литература» и «Ораторское искусство». Основные задачи кафедры - проведение учебной, методической, научно-исследовательской работы по вопросам и проблемам теории и методики преподавания выше перечисленных дисциплин, а также воспитательной работы со студентами. В первые годы становления кафедры одной из главных задач была задача подготовки и переподготовки преподавательского корпуса, создание учебно-методической и информационной базы. Базой для подготовки квалифицированных кадров стала стажировка преподавателей кафедры в Международной языковой школе (Мальта), института иностранных языков имени Бургибы в Тунисе. Также преподаватели кафедры прошли курсы повышения квалификации в г. Москва: организованные Британским Советом по президентской программе подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации; организованные фирмой Динтернал для преподавателей экономических вузов в г. Махачкала в Дагестанском Институте повышения квалификации учителей. Другим источником кадрового пополнения стали молодые специалисты, окончившие с отличием вузы республики, многие из которых впоследствии защитили кандидатские диссертации. Используя многолетний опыт преподавателей кафедры иностранных языков по обучению студентов экономистов английскому языку, а также написанные ими учебно-методические пособия, кафедра строит свою работу с учетом последних достижений методики и психологии обучения иностранным языкам, опираясь на теоретический и практический опыт как отечественных, так и зарубежных ученых в области филологии и педагогики. В основе преподавания лежит когнитивно-коммуникативный подход, предполагающий как усвоение обучаемыми основных аспектов изучаемого языка (грамматики, лексики, фонетики), так и овладение навыками и умениями иноязычной коммуникации (говорение, чтение, аудирование, письмо). Задачи кафедры реализуются по следующим направлениям: планирование работы кафедры, распределение нагрузки по дисциплинам, закрепленным за кафедрой, контроль за ее выполнением: проведение по всем формам обучения лекций, практических и других видов учебных занятий на высоком теоретическом и учебно-методическом уровне; руководство педагогической практикой студентов; рассмотрение индивидуальных планов учебной, научной и методической работы сотрудников кафедры; изучение, обобщение и распространение опыта работы лучших преподавателей, оказание помощи начинающим преподавателям в овладении педагогическим мастерством, разработка и осуществление мероприятий с использованием технических средств и инновационных методов обучения. повышение квалификации преподавателей и сотрудников кафедры с использованием стажировок, семинаров и других форм как в Республике Дагестан, так и в других регионах России; проведение воспитательной и идеологической работы со студентами и организация систематической связи с выпускниками института. Одной из многих задач, поставленных перед кафедрой, является обеспечение углубленного изучения студентами ДГИНХ английского и русского языков, литературы и ораторского искусства. Целью преподавания выше перечисленных дисциплин является развитие навыков деловой, устной и письменной речи.

Задачи курса русского языка:

• совершенствование русской устной и письменной речи
• развитие лингвистического чутья
• привитие умений разграничения принципов правописания
• систематизация знаний студентов по русскому языку, полученных в школе
• восстановление и закрепление орфографических и пунктуационных навыков
• способствование овладению важнейшими лексическими, орфоэпическими, словообразовательными, грамматическими и стилистическими нормами.

Задачи курса ораторского искусства:

• усвоение теории и принципов ораторского искусства, видов целей и основных правил построения публичных выступлений, а также основных правил произнесения судебной речи в судах;
• выработка у студентов умений и навыков грамотного анализа и применения юридических норм при произнесении речи;
• формирование у студентов научного мировоззрения по вопросам борьбы с преступностью; выработка убеждений о приоритете в обществе прав и свобод человека и гражданина, а также в необходимости строгого соблюдения требований законов и норм профессиональной этики в своей деятельности.

Задачи курса литературы:

• воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и самосовершенствованию, способной к созидательной деятельности в современном мире, формирование гуманистического мировоззрения, национального самосознания, гражданской позиции.
• развитие представлений о специфике литературы в ряду других искусств.
• освоение текстов художественных произведений в единстве содержания и формы
• совершенствование умений анализа и интерпретации литературы произведения как художественного целого в его историко - литературной обусловленности с использованием теоретико - литературных знаний.

Научная деятельность кафедры английского языка включает:

1. Подготовку научных публикаций;
2. Проведение научных конференций;
3. Организацию и проведение НИР студентов (выставки, конкурсы, публикации);
4. Проведение студенческих конференций и др.

Методическое обеспечение НИР - это:

1. проведение научных семинаров кафедры;
2. составление планов НИР;
3. отчетность по выполняемой НИР и контроль их выполнения;
4. использование результатов НИР в учебном процессе;

Научные направления кафедры (темы научных исследований):

1. Инновационные технологии при обучении английскому языку
   • Интернет как средство коммуникации при изучении английского языка
   • Системный подход к обучению устно-речевому общению
   • Проблемы взаимодействия языка и культуры
2. Обучение иностранному языку как средство социальной адаптации
3. Новые технологии в обучении русскому языку

Основным и наиболее приоритетным научным направлением кафедры является: «Проблемы оптимизации методики обучения английскому и русскому языкам на неязыковых факультетах» и «Инновационные технологии при обучении иностранным языкам».

Члены научных студенческих кружков кафедры принимают активное участие на научно-практических международных и республиканских конференциях и олимпиадах. В 2008 году кафедра сама была организатором международной научно-практической конференции на тему «Проблемы молодежи во всем мире», в которой приняли участие представители более 15 иностранных государств (Германия, Иран, Афганистан, Индия, Гана, Ангола, Кот д’Ивуар, Непал и др.). Более 50 участников конференции выступили со своими докладами на английском и немецком языках по заявленной теме конференции.

Кафедра успешно занимается обеспечением учебного процесса методическими материалами, и за последние годы членами кафедры подготовлены и изданы около 50 учебных пособий,16 учебных рекомендаций и 56 УМК , 8 терминологических словарей и более 200 статей научного и методического характера.

При межфакультетской кафедре английского языка функционируют научно-методический совет, где заслушиваются доклады научного и методического характера и обсуждаются новинки периодики, методической и научной литературы. Председателем Методического Объединения преподавателей русского языка является к.ф.н. Токтарова Н.К. Председателем Методического объединения преподавателей английского языка является к.ф.н. Саидова Г.С.

С целью повышения квалификационного уровня будущих специалистов, в ДГИНХ проводятся научно-практические семинары с привлечением профессуры зарубежных вузов. Кафедра английского языка выступает в роли переводчиков-синхронистов на вышеназванных семинарах. Преподаватели кафедры плотно и эффективно сотрудничали с профессором Дрезденского Университета Бернардом Шипом на научно-практическом семинаре в ДГИНХ, посвященном инновациям в экономике. Тематика переводимого материала: рисковый менеджмент, временная стоимость денег, элементы статистики, прогнозирование и моделирование на фондовых рынках и теория вероятности. Впоследствии преподавателями кафедры, на основе лекционного и практического материала Бернарда Шиппа, был проведен ряд научно-практических семинаров на английском языке со студентами экономических факультетов ДГИНХ. Консультантами на данных семинарах выступили преподаватели соответствующих экономических кафедр института.

Компьютеризация обучения не обошла стороной и кафедру английского языка. Регулярное тестирование студентов и аспирантов осуществляется с помощью объективных электронных тестов. Проводятся занятия с использованием обучающих компьютерных программ и средств Интернета.

Изучение иностранных языков предполагает, помимо аудиторных занятий, еще и значительную внеаудиторную, самостоятельную работу студентов. В последнее время кафедрой разрабатывается приобретающая все большую популярность методика проектной работы (ProjectWork) и презентации.

Воспитательная работа кафедры

В острой конкурентной борьбе с другими ВУЗами особое значение приобретает воспитательная работа кафедры, успех которой зависит, во многом от того, как воспринимает сам студент это воздействие, какова его собственная активность в формировании качеств будущего специалиста. Воспитательная работа кафедры «Английский язык» осуществляется на основе плана, разработанного и утвержденного на заседании кафедры, утвержденного проректором по учебной работе ДГИНХ.

Воспитательная работа со студентами проводится по следующим направлениям:

1. идеологическое воспитание;
2. формирование гражданственности и патриотизма, моральных качеств;
3. трудовое воспитание;
4. эстетическое воспитание и организация свободного времени студентов;
5. формирование здорового образа жизни;
6. правовое воспитание, профилактика правонарушений и преступлений в молодежной среде.

Воспитательная работа кафедры включает в себя следующие элементы:

1. Организацию участия студентов в общественной жизни РД (принятие участия в митингах, праздничных шествиях, демонстрациях)
2. Организацию учебного процесса. Формирование качеств высокопрофессионального конкурентоспособного специалиста (индивидуальные беседы со студентами, развитие навыков самостоятельной работы, проведение мониторинга вне учебной работы)
3. Изучение личности студента, мнения студентов об организации учебно-воспитательного процесса (проведение анкетирования, адаптационных семинаров, психологических тренингов)
4. Формирование общественной активности студентов (проведение собраний на курсах и в академических группах, формирование актива студенческих групп, организация смотра-конкурса академических групп)
5. Организацию вне учебной культурно-массовой и спортивно-оздоровительной работы со студентами (привлечение студентов к творческой самодеятельности, участие в межвузовских, городских, региональных спортивных соревнованиях и творческих конкурсах, участие в фестивале «Студенческая весна» и т.д.)

Преподаватели кафедры приглашают на встречи со студентами известных ученых и общественных деятелей РД, проводят круглые столы по злободневным проблемам среди молодежи, помогают в организации и проведении свободного времени: вечеров отдыха, посещение выставок, театров и кинотеатров, экскурсионные поездки по достопримечательностям РД.

Для развития художественных способностей студентов ДГИНХ кафедра английского языка под руководством заведующей Батырмурзаевой У.М. совместно с преподавателями Идрисовой М.М., Алибековой Д.Г., Асевовой К.А., Маллалиевым Г.Н., организовала литературный клуб «Пегас».

Кафедра английского языка в дальнейшем будет проводить работу по совершенствованию форм и методов воспитательной работы с учетом особенностей современного общества и специфических условий географического и геополитического положения многонациональной Республики Дагестан, с сохранением моральных норм, традиций и обычаев народов Дагестана и России и принятием новых принципов мировоззрения, соответствующих современному этапу развития страны и мирового сообщества в целом.