13 мая 2026 года на кафедре финансово-экономических дисциплин факультета «Экономика и управление» прошел научный семинар

Дата публикации:20 мая 2026

13 мая 2026 года на кафедре финансово-экономических дисциплин факультета «Экономика и управление» прошел научный семинар на тему «Вызовы современности и потенциал экономического роста региона».

С докладами выступили:

1. к.э.н., доцент кафедры Мусаева Сакинат Мурадбеговна «Меры государственной поддержки агропромышленного комплекса региона в современных условиях».

Доклад был посвящен проблемам АПК в Республике Дагестан, изучению перспективных направлений развития. Особое внимание было уделено вопросам государственной поддержки развития АПК в регионе. В частности, обсудили актуальные программы и гранты, действующие в республике и вопросы участия в них.

2. Анимица Анатолий Антонович, инженер, независимый исследователь, Мариуполь «Переработка твердых коммунальных отходов: трехстадийная технология ТКО и генерация тепла и электроэнергии».

Доклад посвящен технологии переработки ТКО, которая позволяет не просто безопасно утилизировать мусор (что само по себе важно), но и эффективно использовать его как ресурс. Особое внимание уделялось механизмам выработки тепла и электроэнергии в ходе технологического прогресса и оценке экономической и экологической эффективности предложенного подхода.

3. «Развитие горных территорий». Хузмиев Измаил Каурбекович, действительный государственный советник 1 класса РСО-А, доктор технических наук, доктор экономических наук, профессор, старший научный сотрудник, член-корреспондент электротехнических наук, действительный член международной академии педагогических наук, Республика Северная Осетия-Алания.

Доклад был посвящен вопросам улучшения инфраструктуры и поддержки сельского хозяйства региона. Главной целью проводимого исследования является сохранение уникальной экосистемы и культурного наследия республики путем обеспечения социально-экономического роста и повышения качества жизни населения в горных районах.

Обсуждение докладов проходило в форме оживленной дискуссии. Слушатели задавали вопросы, вносили свои рекомендации, делились своим мнением по обсуждаемым проблемам.