В рамках данного заседания были рассмотрены заслушаны доклады членов комиссии. В частности, заведующая кафедрой «Налоги и налогообложение» Залибекова Д.З. выступила с докладом «Использование проблемных методов обучения для повышения эффективности образовательной деятельности» и обозначила такие методы, как метод монологического изложения, рассуждающий метод, диалогический метод, эвристический и метод программированных заданий. Присутствующими было отмечено, что данные методы направлены на разностороннее развитие учащихся и формирование у них определенных знаний, умений и навыков.

Доцент кафедры «Менеджмент» Борисова Л.А. обозначила в своем докладе «Особенности преподавания в современной студенческой аудитории» основные аспекты теории поколений и необходимость их учета в преподавательской деятельности, так как формирование взглядов у каждого поколения отличается и в корне рознятся принципы восприятия информации. Было отмечено, что, используя ценностный подход, заложенный в теории поколений, можно разработать мотивационные программы и мероприятия для совершенствования мастерства преподавателя.