На факультете иностранных языков доцент кафедры «Теория и практика перевода» Таджибова Зайнаб Тагировна провела открытый урок по дисциплине «Устный перевод» на 4 курсе. Тема занятия: «A Talk on Pop. Интервью со знаменитостью». Целью занятия является — способствовать развитию коммуникативных навыков говорения; закрепление лексики; развитие навыков диалогического высказывания, речевых умений, социокультурных компетенций учащихся; развитие умения работы в команде; воспитание положительного отношения к английскому языку, к культуре народа, говорящего на этом языке.

Занятие началось с организационного момента и речевой разминки. После этого студентам было предложено повторить лексический материал. Ребятам предлагалось заполнить диаграмму на доске, где ключевое слово – POP, что означает популярная личность. Ребята удачно подбирали слова, такие как song, festival, star, music, concert, group, culture. Далее выполнялись лексические упражнения на знание следующих слов: perform, social media, play by ear, outrageous, sensation, promote music, awards, famous.

Затем ребятам предлагается выбрать знаменитость, но не произносить вслух имя этого человека. Ребята разбиваются на группы по три человека. После повторения лексико-грамматического материала проводится игра-интервью, в ходе которой ребята пытаются угадать знаменитость. Особенностью данного интервью является инновационный подход, сущность которого заключается в распределении ролей участников игры. Один из участников – знаменитая личность, которая говорит только на английском языке. Второй участник группы – русский журналист, который не знает иностранные языки и берет интервью на русском языке. Третий участник команды получает самую сложную и ответственную роль – роль переводчика и параллельно переводит журналиста с русского языка на английский, а также знаменитость с английского языка на русский.

Урок был построен в соответствии с программными требованиями. Основной целью обучения иностранному языку является овладение иноязычной культурой через основные виды речевой деятельности. Ребята с радостью вели диалог и попробовали себя в роли переводчиков.

В целом урок прошёл успешно. Поставленные задачи и цель достигнуты.