Председатель научного семинара Мугидова М.И.
Направление научного семинара «Проблемы гуманитарного образования в аспекте новых научных парадигм».

С докладами выступили:
к.ф.н., доцент Гусейнова Д.Ш. «Следы пословиц иностранного происхождения в английском языке»,
к.ф.н., доцент Гаджиева Н.А. «Сопоставительный анализ основных лингвистических характеристик английских и русских сказок»,
к.ф.н., доцент Абдуллаева Г.Ш. «Неологизмы в современном английском языке и причины их возникновения»,
к.ф.н., доцент Садыкова С.З. «Семантический анализ глаголов говорения русского и английского языков»,
к.ф.н., доцент Хочавова Ю.У. «Методы закрепления фразеологизмов на занятиях по английскому языку».

Гаджиева Н.А. представила статью «Сопоставительный анализ основных лингвистических характеристик английских и русских сказок.» Автор подчеркнула, что в рамках лингвокультурологического и межкультурного подходов в методике преподавания английского языка большое внимание уделяется проблеме приобщения учащихся к различным формам национальной культуры, воплощающей в себе глубинные основы мировоззрения народа, являющегося носителем языка. Был сделал вывод, что начальные и конечные формулы в русских сказках имеют не только сходную структуру, симметричные структурные позиции, но и принципы их варьирования, определяемые этой общностью, основанные на синонимических заменах, усилении и редукции элементов. Окончательная формула счастливого конца не репрезентативна в текстах английской сказки.

В своём докладе Гусейнова Д.Ш. проанализировала пять заимствованных в английский язык пословиц, исследовав пути их вхождения, источники, семантические изменения и современное использование. Пословицы были сопоставлены с аналогами в других языках. При выборе пословиц автор ориентировалась на выражения, которые закрепились в английской речи и сохранили широкий круг употребления на протяжении времени. Описанные примеры охватили пословицы различного происхождения и показали их адаптацию и интеграцию в английскую языковую систему.

Выступление Абдуллаевой Г.Ш. было посвящено неологизмам в современном английском языке.
Докладчик отметила, что изучение неологизмов и причин их возникновения представляется значимым и актуальным, так как неологизмы являются ярким отражением происходящих процессов в современном обществе. Анализ представленных неологизмов позволил определить некоторые причины их возникновения: отражение настроений и озабоченности общества, возникшие глобальные проблемы, активность населения в социальных сетях и их интерес к тем или иным событиям, бурные политические процессы, а также развитие информационных и цифровых технологий.

Докладчик Садыкова С.З. в своей статье проанализировала в семантическом аспекте глаголы говорения русского и английского языков и пришла к выводу, что расхождения в семантическом объёме лексических единиц часто обусловлены экстралингвистическими факторами. Бы сделал вывод, что совпадения превалируют над расхождениями в глаголах рассматриваемых языков, т.к. языки характеризуются общностью связей и культурных контактов с давних времен. На оба языка оказали сильное влияние одни и те же лингвистические эталоны – латинский и греческие языки.

Хочавова Ю.У. в статье провела обзор и анализ эффективных методик закрепления фразеологизмов на занятиях по английскому языку. Комплексная методика выстраивается по принципу «от простого к сложному». Различаются этапы: введения и семантизации, тренировки и закрепления, активизации в речи. Докладчик отметила, что ключевой принцип гласит: От узнавания в контексте → через осмысленную тренировку → к творческому использованию в личном высказывании.
Хочавова Ю.У. подытожила: чем больше личностного смысла и эмоций студент вложит в использование идиомы (в смешной истории, в проекте о себе), тем прочнее она запомнится.

В обсуждении докладов приняли участие к.ф.н., доц. Мугидова М.И., ст. преподаватель Алиева Т.М, к.ф.н., ст. преподаватель Бамматова А.Б., к.ф.н., доц. Абдулкаримова П.А., к.ф.н., доц. Саидова Г.С., ст. преподаватель Закарьяева З.Ю.
По итогам научного семинара было рекомендовано опубликовать статьи в периодической печати.